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金牌娛樂,金牌娛樂平臺創新公立高校涉海人才引進機制的幾點建議

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2018-10-25 16:19:08 市政府督查室

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案由:金牌娛樂,金牌娛樂平臺創新公立高校涉海人才引進機制的幾點建議

提案人:劉靜暖

提案內容:

海南熱帶海洋學院(簡稱熱海院),前身是瓊州學院。自2015年更名為海南熱帶海洋學院以來,為適應海洋發展需要,新增設了若干涉海專業,并開始招生。專業上馬了,學生招上來了,卻出現了缺乏專業教師上課的問題。如海事管理專業,目前已招收兩屆學生,合計150人。按照教學計劃,應開設20門涉海專業的課程,但目前至少有17門課沒有教師。僅2016級海事管理專業,下學期的《航海學》等3門課,沒有落實;再下學期將有6門課沒有老師。如此下去,涉海專業的招生,難以為繼。

盡管,學校下了很大功夫,四處網絡人才,但是效果甚微。2017年我們學院面試了10位涉海人才,可最終一個也沒有進來。原因是:一是待遇低、生活保障不足,難以吸引高層次人才,換言之各種條件不到位,高學歷高職稱的教師不愿進;二是由于體制機制原因,低學歷實操能力強有潛質的教師進不來;三是現有的人才隊伍也不穩定。

習近平總書記在黨的十九大報告中指出:文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興,文化強民族強。[習近平:決勝全面建設小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[R].北京:人民出版社,2017:40.]促進高等院校健康有序發展,有利于提高三亞市平均文化水平,更能提高國際旅游島的內涵。十九大報告還提出:創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐。[習近平:決勝全面建設小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[R].北京:人民出版社,2017:31.]三亞市與海南省肩負著共建熱海院的重任,有必要關注熱海院人才囧進,創新體制機制,幫助熱海院度過人才關。

建議如下:

1.給予熱海院教師一定數量的經濟適用房購買機會,解燃眉之急

安居才能樂業。涉海專業高端人才市場,屬于賣方市場,供不應求。高學歷、高層次人才本就奇缺,如果沒有住房,人家更不愿意來。目前,海熱大,省市批復教師用地50畝,但是,從辦土地證、規劃審批,到蓋下來,至少得5年時間,5年,一個五計劃就過去了,發展的絕佳機會可能面臨失去的危險。建議,在熱海院沒有正式蓋教師村之前,三亞市在同心家園給予教師購房名額,如每年4-8套,讓居者有其屋,對于招聘人次,穩住人才起到至關重要的作用。

2.解決教師孩子上學問題。三亞市給予海熱院教師九小、八小、實驗小學等名學一定的名額,有利于解決人才的后顧之憂。目前,熱海院的有些教師,為了后代教育,不惜把孩子送去海口讀書,教師三亞海口兩頭跑,身心疲憊,造成了人才引進難、穩定難。

3.低門檻制度。涉海專業,特別需要有船上經驗、有實操優勢的船長、大副、大管輪、二管輪。這些人獲得船長、輪機長證書至少需要在船上工作十年,證書的含金量非常高。可是他們通常只有本科學歷,按照現有的人才入編機制,根本進不來。因而,降低學歷準入門檻,設計船長、大副;輪機長、二管輪比照高級工程師、工程師招聘,正式入編,應是解決涉海教學人才的長久之策。因而,三亞市人勞局應會同海南省人勞廳相關部門,共同研究熱海院人才招聘問題,進行體制機制創新。這種人才招聘的機制創新,也有利于我省海洋大省、海洋強省人才智庫建設。

總結:本人提出的建議列表入下:


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